Dia da criança

Fica aqui registrada minha simples homenagem a essas fofuras tão especiais que ja fazem parte da minha história, a quem me dedico e tenho paixão...criança é símbolo de pureza, ternura, ser criança é uma dádiva de Deus.

Criança, Semelhança de Jesus

Já fui sonho, projeto, feto...
Hoje sou como o raiar de um novo dia
O brotar de uma semente
O desabrochar de uma flor.

Sou como uma doce melodia
Com autor e partitura
Só preciso que me "toquem" com ternura
Para que eu possa ser gente.

Do bem, quero ser sempre contexto
Não nasci para ser avesso
Sou portador de sol
Trago luz
Alegria e esperança
Afinal sou criança
Imagem e semelhança de Jesus!

Autor: Walter Pereira Pimentel

Fonte: Mensagens e Poemas

Aula dia 30/08

Em uma terça-feira chuvosa, com quatro alunos em sala nós estudamos assim...

E nos divertimos muito...estudamos, brincamos, cantamos, lanchamos juntinhos...com direito a uma pipoquinha após a leitura. Foi uma tarde produtividade e prazerosa para todos.

Festa Julina na E.E.B. Carlos da Costa Pereira

As fotos chegaram atrasadas, mas não poderia deixar passar em branco, bons momentos como esse devem ser compartilhados, uma data marcante para nós professores e para as crianças que se divertiram. Mesmo com a limitação de espaço, as apresentações foram realizadas com sucesso. A partir do tema: "Sítio do Picapau Amarelo" foram desenvolvidas peças teatrais e apresentações de dança. O 1º ano encerrou as atividades com apresentação de quadrilha.

11 de agosto - Dia do estudante

SER ESTUDANTE

Marina da Silva

Se quiseres ser um verdadeiro estudante não aprenda só o superficial,

Pois o difícil pode se tornar barreira vencida.

Para aquele cujo momento chegou agora, nunca é tarde demais!

Aprender o ABC não basta, mas aprenda-o.

Procura na escola o que deseja para tua vida,

Pois ela te recolherá, orientará, dirigirá.

Confia nos teus mestres: eles não te decepcionarão.

Se não tens teto, cobre-te de saber, De vontade, de garra.

Se tens frio, se tens fome, Agarra-te ao livro: ele é uma boa arma para lutar.

Se te faltar coragem, Não tenha vergonha de pedir ajuda.

Certamente haverá alguém para te estender a mão.

Seja leal, fraterno, amigo, forte! Nunca te deixes ser fraco, desleal, covarde.

Pois tu, jovem estudante, tens que assumir o comando do teu país.

Respeita para ter respeito.

Valoriza para ser valorizado.

Espalha amor para seres amado.

Não tenhas medo de fazer perguntas: toda a resposta terá sentido.

Não te deixes influenciar por pensamentos alheios ou palavras bonitas.

Tenha a tua própria linguagem (aperfeiçoa-te).

 Quando te deparares com a injustiça, a impunidade, a corrupção, a falta de limites, o abuso de poder, Pensa na existência de tudo o que te cerca.

Busca o teu ideal e lembra: um valor não se impõe, se constrói. Não faça do teu colega, uma escada para subir.

Isto é imoral e a imoralidade não faz parte da tua lição.

Meus amores

Estar com vocês é ter uma nova surpresa a cada dia, é dividir os momentos mais importantes de nossas vidas ao ver o progresso de cada um, é ter a certeza de que nem tudo está perdido e que ainda posso contribuir na busca de uma sociedade mais justa, é acreditar que todos são capazes de trilhar por bons caminhos…Passamos boa parte de nossos dias juntinhos, temos tantas histórias pra contar. Compartilhamos ideias e emoções, nem sempre boas, mas que nos marcam. Com vocês eu sou mais que a professora, sou a amiga, a mãe, a palhaça…vocês me conquistam a cada dia que passa, as dificuldades que hoje enfrentamos só nos fazem crescer. Amo vocês!

                                       

Emília

           Emília é um ser crítico, questiona tudo o que vê, não tem travas na língua, é super sincera e não guarda para si as observações que faz. A personagem diz tudo o que muitos brasileiros gostariam de dizer e não tem coragem. Preocupa-se com as questões ecológicas, políticas, etc. É curiosa e busca as respostas, não importa o que seja preciso para encontrá-las, gosta de arriscar-se, de adrenalina.

            A boneca de pano, nunca sussega, está sempre procurando novas aventuras, fala demais, dizem ser efeito da pílula falante do Doutor Caramujo, é agitada, não suporta injustiças e não é difícil deixá-la nervosa, basta ser contrariada.

            É muito esperta e geniosa, não tem problemas com sua condição de boneca, conta sua história com naturalidade, sabe como foi criada e como tornou-se uma boneca falante e travessa.

            Tem boa mémoria e lembra de todas as histórias que se passaram no Sítio do Pica Pau Amarelo, faz uma boa parceria com sua dona Narizinho e Pedrinho que eventualmente aparece no sítio.

            Acredito que muitas crianças identificam-se com Emília, que apesar de ter sido criada há tempo é super atual, tem ideias criativas e trata de assuntos importantes com muito humor. A linguagem que utiliza e seu “jeito emiliano de ser” agrada todas as idades, que se divertem com as aventuras de Emília, que na maioria das vezes reinvindica algo.

Alimentação

Durante as aulas de alimentação discutimos os nossos hábitos, elaboramos um cardápio saudável comparando com um cardápio irregular. Em grupo, montamos uma pirâmide alimentar com recortes para ser exposta na sala e auxiliar nas atividades. Para encerrar as aulas, fizemos uma salada de frutas, as crianças participaram lavando e descascando as frutas, a atividade teve a participação de todos e foi um sucesso.

Poema do Educador

Sala -de -aula, o quadro, o giz e as lembranças dos rostos e mentes que por ali passam e passaram...Educar sem dor, educar pelo prazer de transmitir o que aprendeu, educar sem dor, educar pelo prazer de estar com quem vai crescer e escolher seu destino...

Será utopia, será fantasia, gostar de ensinar e de aprender? Será devaneio, nos dias de hoje, querer repartir conhecimentos e, assim, de certa forma, alcançar a imortalidade?

Será que nossa tarefa de nada mais vale perante o saber do computador, será que nossos jovens não querem mais receber valores e a ética da vida, porque a esperteza e o poder estão nas ruas, estão nas esquinas sombrias?

Hoje, pais e filhos se desencontram e reclamam que a escola não os ajuda neste reencontrar. Hoje, pais e mestres dificilmente se aliam e, assim, fazem nascer mais um conflito em um mundo tão conflitante...

O que fazer para educar sem dor? Que novos caminhos devemos seguir, porque somos mestres e os mestres andam e procuram sempre.

O que fazer para educar sem dor? Que novo olhar devemos ter, porque somos mestres e a cegueira não pode ser nossa companheira, a missão falharia sem o saber, sem o desejo de conhecer.

Em um mundo repleto de questionamentos, talvez só nos reste, educadores que somos, aprender de novo o que é ensinar, sendo autênticos perante os mistérios desta era, tentando conhecer este aluno novo, que não recebe incentivo da vida para ser, apenas para ter.

Ser educa-dor é, talvez, ser útil de um novo jeito, é estar preparado para responder, antes da informação, qualquer pergunta que ensine crianças e jovens a serem mais humanos, pois de nada vale o saber se eu não aprender como usá-lo para o bem.

Ser educa-dor, hoje, talvez seja abandonar o plano de aula, se a realidade do sentimento estiver latente nas carteiras, é cuidar primeiro, é dar espaço, é ouvir para depois ensinar.

De repente, não é mais possível educar sem dor, sem ter que lidar com muitos obstáculos, mas é esta a nossa missão e ela já mora ao lado da coragem há muito tempo. Sempre foi assim o nosso caminhar...

De repente, está faltando uma aliança com o afeto, com a cumplicidade, com a troca e com a fé. E, neste momento, só o homem é capaz de interagir, superando a máquina, o livro e a corrupção.

Hoje, o papel do mestre é muito mais importante que antes. A sua presença é ainda mais necessária, porque "eles", crianças e jovens, nos chegam já descrentes da humanidade e de seus próprios direitos de viver com dignidade...

Sala -de -aula, o quadro, o giz e as lembranças dos rostos e mentes que por ali passam e passaram. A estrada ficou mais difícil e mais do que nunca o educador é um eterno aprendiz!

Elisabeth Salgado

Agradeço aos pais e responsáveis que colaboraram com o blog permitindo a divulgação das imagens. Estão convidados a acompanhar nossas atividades, com críticas, dúvidas e sugestões.
Sua opinião é muito importante, visite-nos!

Leitura

Estamos iniciando algumas atividades de leitura no 1º ano, utilizando poemas, versos, fábulas...A escola começa a desenvolver um projeto com histórias de Monteiro Lobato. Para o primeiro contato, cada criança escolheu um livro de histórias, observando as imagens para contar aos colegas, em seguida eles trocaram os livros e juntos escolhemos algumas histórias para discutir. A atvidade foi relizada ao som de "Sítio do Pica Pau Amarelo"

O Bairro

Aulas de geografia com o 1º ano - E.E.B. Carlos da Costa Pereira

Após uma discussão sobre o que é um bairro, listamos o que podemos encontrar no bairro, as crianças citaram:
- casas;
- escola;
- igreja;
- mercado;
- padaria
- placas;
- praça;
- ruas.

Fizemos um levantamento de quantos bairros conhecemos, descobrimos que na turma temos crianças vindas dos seguntes bairros:
- Acaraí;
- Água Branca;
- Rocio Grande.

Atividade 1: Cada criança desenhou seu bairro para apresentar a turma.

Atividade 2: Em um único grupo, a turma construiiu o seu próprio bairro, nomeado como Bairro CCP.
O trabalho em equipe superou as espectativas, sendo que a turma trabalhou de forma organizada, dividindo as funções, todos participaram e a atividade foi realizada com sucesso.

Prof. Mariel

O computador irá substituir o professor?

Curso Introdução a Educação Digital - NTE, profª Fábia

A tecnologia veio para facilitar e ampliar as possibilidades na busca de informações, é possível aprender em frente ao computador, porém, o professor é insubstituível. Para aprender sozinho, é preciso ter muita disciplina, dedicação e disponibilidade para coletar dados. O computador é uma ferramenta de auxílio e não um substituto. O professor instiga, indica as direções, o caminho a ser seguido para a eficiência nos estudos.

Portanto, acredito que, a tecnologia deve ser utilizada em prol da educação, porém, com o orientação de um professor para que seja bem aproveitada.

Há professores e professores, os atualizados sempre terão seu espaço, mas, é claro que os professauros já sentem-se perdidos e ainda criticam a educação vanguardista. É preciso atualizar-se, acompanhando as evoluções tecnológicas, para que as novas ferramentas sejam usadas a favor do professor e não sejam vistas como vilões.